TIÊN NỮ ĐÁNH ĐÀN
HÓA 9 - TUẦN 01

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Tấn Nghiệm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:29' 20-11-2012
Dung lượng: 20.6 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Trần Tấn Nghiệm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:29' 20-11-2012
Dung lượng: 20.6 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 21/08/2011 Tiết : 01
Ngày dạy: Tuần: 01
ÔN TẬP ĐẦU NĂM LỚP 8
I./ Mục tiêu bài dạy :
1- Kiến thức: Ôn tập kiến thức cơ bản của lớp 8:
+ Một số khái niệm cơ bản: Kí hiệu hoá học, nguyên tố, Nguyên tử, phân tử , mol... , oxit, axit, bazơ.
+ Một số chất như: Oxi, Hiđrô
+ Một số loại phản ứng: Phản ứng thế, Phản ứng phân huỷ, Phản ứng hoá hợp, Phản ứng oxi hoá khử.
2- Kĩ năng: Viết CTHH, PTHH, Giải bài tập tính theo PTHH.
3- Thái độ: Chăm chỉ rèn luyện, học tập.
II./ Chuẩn bị :
1. GV: Hệ thống lại bài tập và câu hỏi cho HS.
2.HS: Ôn lại kiến thức ở lớp 8.
III./ Tiến trình bài giảng :
1.Kiểm tra bài củ :
Bằng cách gọi HS đứng lên trả lời câu hỏi.
2./Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - ND
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ1: ÔN LẠI KHÁI NIỆM – NỘI DUNG LÝ THUYẾT Ở LỚP 8
- GV: + Nhắc lại cấu trúc – nội dung chính của SGK ở lớp 8.
+ Hệ thống lại các nội dung chính đã học ở lớp 8.
- GV: Gợi ý để làm bài tập tính hóa trị chúng ta phải dùng kiến thức nào ?
- GV: Cho HS thảo luận.
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại từng khái niệm: axit, bazơ, muối.
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại kí hiệu, hóa trị của một nguyên tố gốc axitcông thức chung của 4 loại hợp chất vô cơ ở lớp 8.
- GV: cho HS nhắc lại kí hiệu:
R : Nguyên tố hóa học.
A : Gốc axit hóa trị = n.
M : Nguyên tố kim loại ( hóa trị m ).
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại 1 số tính chất hóa học ở lớp 8.
Aùp dụng làm bài tập.
- HS: Nghe, nhớ, thu nhận thông tin nội dung SGK.
- HS: Thảo luận các khái niệm, kĩ năng cần vận dụng như :
+ Quy tắc hóa trị:
Ví dụ : Trong hợp chất: AxBy x . a = y . b
+ Để làm bài tập cần phải thuộc kí hiệu các nguyên tố hóa học, công thức hóa học.
- Oxit : RxOy
- Axit : HnA
- Bazơ : Mn(OH)n
HS: vận dụng vào những công thức để làm bài tập.
HS: kết luận, ghi nhớ kiến thức vào việc giải được tất cả các bài tập đã học .
HĐ 2: ÔN LẠI CÁC CÔNG THỨC THƯỚNG GẶP:
- GV: Yêu cầu các nhóm HS hệ thống lại các công thức thường dùng để làm bài tập.
- GV: Yêu cầu HS giải thích các kí hiệu trong các công thức.
- GV: dùng bảng phụ ghi sẵn nội dung cho HS quan sát rút ra kết luận.
- GV: Tiếp tục cho HS thảo luận và giải thích các công thức và kí hiệu của các công thức .
- GV: gọi HS lên giải thích các kí hiệu như:
CM, n, V, C%, ndd, nct.
- HS: Thảo luận nhómthống nhất ý kiến.
- HS: Hình thành công thức:
n = m = n . M
M =
n = V = n . 22,4
( V là thể tích khí đo được ở điều kiện tiêu chuẩn ).
- HS: Tiếp tục thảo luận nhóm đưa ra công thức:
dA / KK
HS: CM
C% = x 100%
HĐ3: ÔN LẠI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN Ở LỚP 8
a. Bài tập 1:Tính % của các nguyên tố trong NH4NO3.
- GV: yêu cầu HS nêu lên các bước làm chính.
- GV: yêu cầu HS lên bảng làm bài tập này.
- GV: nhận xét và sửa sai ( nếu cần ).
- GV: dùng bảng phụ hướng dẫn cách làm cho HS.
b. Bài tập 2 : Hợp chất A có khối lượng mol là 142 thành phần % về khối lượng của các nguyên tố có trong A là: + % Na = 32.39%
+ % S = 22,54
Ngày dạy: Tuần: 01
ÔN TẬP ĐẦU NĂM LỚP 8
I./ Mục tiêu bài dạy :
1- Kiến thức: Ôn tập kiến thức cơ bản của lớp 8:
+ Một số khái niệm cơ bản: Kí hiệu hoá học, nguyên tố, Nguyên tử, phân tử , mol... , oxit, axit, bazơ.
+ Một số chất như: Oxi, Hiđrô
+ Một số loại phản ứng: Phản ứng thế, Phản ứng phân huỷ, Phản ứng hoá hợp, Phản ứng oxi hoá khử.
2- Kĩ năng: Viết CTHH, PTHH, Giải bài tập tính theo PTHH.
3- Thái độ: Chăm chỉ rèn luyện, học tập.
II./ Chuẩn bị :
1. GV: Hệ thống lại bài tập và câu hỏi cho HS.
2.HS: Ôn lại kiến thức ở lớp 8.
III./ Tiến trình bài giảng :
1.Kiểm tra bài củ :
Bằng cách gọi HS đứng lên trả lời câu hỏi.
2./Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - ND
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ1: ÔN LẠI KHÁI NIỆM – NỘI DUNG LÝ THUYẾT Ở LỚP 8
- GV: + Nhắc lại cấu trúc – nội dung chính của SGK ở lớp 8.
+ Hệ thống lại các nội dung chính đã học ở lớp 8.
- GV: Gợi ý để làm bài tập tính hóa trị chúng ta phải dùng kiến thức nào ?
- GV: Cho HS thảo luận.
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại từng khái niệm: axit, bazơ, muối.
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại kí hiệu, hóa trị của một nguyên tố gốc axitcông thức chung của 4 loại hợp chất vô cơ ở lớp 8.
- GV: cho HS nhắc lại kí hiệu:
R : Nguyên tố hóa học.
A : Gốc axit hóa trị = n.
M : Nguyên tố kim loại ( hóa trị m ).
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại 1 số tính chất hóa học ở lớp 8.
Aùp dụng làm bài tập.
- HS: Nghe, nhớ, thu nhận thông tin nội dung SGK.
- HS: Thảo luận các khái niệm, kĩ năng cần vận dụng như :
+ Quy tắc hóa trị:
Ví dụ : Trong hợp chất: AxBy x . a = y . b
+ Để làm bài tập cần phải thuộc kí hiệu các nguyên tố hóa học, công thức hóa học.
- Oxit : RxOy
- Axit : HnA
- Bazơ : Mn(OH)n
HS: vận dụng vào những công thức để làm bài tập.
HS: kết luận, ghi nhớ kiến thức vào việc giải được tất cả các bài tập đã học .
HĐ 2: ÔN LẠI CÁC CÔNG THỨC THƯỚNG GẶP:
- GV: Yêu cầu các nhóm HS hệ thống lại các công thức thường dùng để làm bài tập.
- GV: Yêu cầu HS giải thích các kí hiệu trong các công thức.
- GV: dùng bảng phụ ghi sẵn nội dung cho HS quan sát rút ra kết luận.
- GV: Tiếp tục cho HS thảo luận và giải thích các công thức và kí hiệu của các công thức .
- GV: gọi HS lên giải thích các kí hiệu như:
CM, n, V, C%, ndd, nct.
- HS: Thảo luận nhómthống nhất ý kiến.
- HS: Hình thành công thức:
n = m = n . M
M =
n = V = n . 22,4
( V là thể tích khí đo được ở điều kiện tiêu chuẩn ).
- HS: Tiếp tục thảo luận nhóm đưa ra công thức:
dA / KK
HS: CM
C% = x 100%
HĐ3: ÔN LẠI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN Ở LỚP 8
a. Bài tập 1:Tính % của các nguyên tố trong NH4NO3.
- GV: yêu cầu HS nêu lên các bước làm chính.
- GV: yêu cầu HS lên bảng làm bài tập này.
- GV: nhận xét và sửa sai ( nếu cần ).
- GV: dùng bảng phụ hướng dẫn cách làm cho HS.
b. Bài tập 2 : Hợp chất A có khối lượng mol là 142 thành phần % về khối lượng của các nguyên tố có trong A là: + % Na = 32.39%
+ % S = 22,54
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất